LEMBAR KERJA SISWA (LKS) KODING DAN KECERDASAN ARTIFICIAL (KKA) #part1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Mata Pelajaran     : Koding dan Kecerdasan Artificial (KKA)

Topik                   :    Eksplorasi Aplikasi AI untuk Mendukung Pembelajaran Berbagai Mata Pelajaran

Kelas/Semester    :    ___________

Nama                   :    ___________________________

Kelas                   :    _________

Tanggal                :    _______________

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengerjakan LKS ini, siswa diharapkan mampu:

1. Menemukan dan mengidentifikasi aplikasi AI yang bermanfaat untuk berbagai mata pelajaran
2. Menganalisis fungsi dan kegunaan aplikasi AI dalam konteks pembelajaran
3. Mengevaluasi kesesuaian aplikasi AI dengan kebutuhan pembelajaran spesifik
4. Mempresentasikan hasil temuan aplikasi AI kepada teman sekelas

PETUNJUK KERJA

Langkah 1: Eksplorasi Aplikasi AI

Lakukan browsing/pencarian untuk menemukan aplikasi AI yang dapat mendukung pembelajaran. Gunakan kata kunci seperti:

• “AI tools for education”
• “Artificial intelligence applications for learning”
• “AI untuk pembelajaran [nama mata pelajaran]”
• “Educational AI platforms”

Langkah 2: Kategorisasi Berdasarkan Mata Pelajaran

Klasifikasikan aplikasi AI yang ditemukan sesuai dengan mata pelajaran yang tersedia di sekolah.

BAGIAN A: MATA PELAJARAN UMUM

1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Bagaimana aplikasi ini dapat membantu pembelajaran PAI dan Budi Pekerti?

2. Pendidikan Pancasila

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Bagaimana aplikasi ini mendukung pemahaman nilai-nilai Pancasila?

3. Bahasa Indonesia

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Sebutkan 3 manfaat utama AI untuk pembelajaran Bahasa Indonesia!

4. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Bagaimana AI dapat membantu monitoring kesehatan dan performa olahraga?

5. Sejarah

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Jelaskan bagaimana AI dapat membuat pembelajaran sejarah lebih menarik!

6. Seni dan Budaya

a. Seni Musik

Aplikasi AI yang ditemukan:

b. Seni Rupa

Aplikasi AI yang ditemukan:

c. Seni Teater

Aplikasi AI yang ditemukan:

d. Seni Tari

Aplikasi AI yang ditemukan:

Refleksi Seni: Menurut Anda, bagaimana AI mengubah cara kita berkarya seni?

7. Matematika

Aplikasi AI yang ditemukan:

Soal Praktik: Pilih salah satu aplikasi AI matematika dan gunakan untuk menyelesaikan soal berikut: Tentukan turunan dari f(x) = 3x² + 2x – 5

Hasil: ___________________________________________________________ Screenshot/Bukti: (Tempelkan di sini)

8. Bahasa Inggris

Aplikasi AI yang ditemukan:

Latihan: Gunakan salah satu aplikasi AI untuk mengoreksi kalimat berikut: “Me and my friend is going to the library for study English lesson”

Koreksi AI: ___________________________________________________

9. Informatika

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Bagaimana AI dapat membantu dalam pembelajaran programming dan teknologi?

10. Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Aplikasi AI yang ditemukan:

Ide Projek: Buatlah rencana projek IPAS yang memanfaatkan AI! Tema Projek: ________________________________________________ Aplikasi AI yang digunakan: _______________________________ Tahapan Projek:

11. Bahasa Jawa

Aplikasi AI yang ditemukan:

Tantangan: Apakah Anda menemukan kesulitan mencari aplikasi AI untuk Bahasa Jawa? Jelaskan!

BAGIAN B: MATA PELAJARAN KEJURUAN

1. Teknik Otomotif

Aplikasi AI yang ditemukan:

Studi Kasus: Bagaimana AI dapat membantu dalam diagnosa kerusakan mesin?

2. Desain Komunikasi Visual (DKV)

Aplikasi AI yang ditemukan:

Praktik: Gunakan salah satu aplikasi AI untuk membuat desain logo sederhana! Prompt yang digunakan: __________________________________________ Screenshot hasil: (Tempelkan di sini)

3. Teknik Mesin

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Bagaimana AI mendukung desain dan manufaktur dalam teknik mesin?

4. Teknik Geospasial

Aplikasi AI yang ditemukan:

Eksplorasi: Jelaskan peran AI dalam pemetaan dan analisis geospasial!

5. Teknik Pengelasan dan Fabrikasi Logam

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Bagaimana AI dapat meningkatkan kualitas hasil pengelasan?

6. Teknik Ketenagalistrikan (Instalasi Tenaga Listrik)

Aplikasi AI yang ditemukan:

Studi Kasus: Bagaimana smart grid menggunakan AI untuk optimasi distribusi listrik?

7. Teknik Elektronika

Aplikasi AI yang ditemukan:

Analisis: Jelaskan hubungan antara AI dan Internet of Things (IoT)!

8. Teknik Konstruksi dan Perumahan

Aplikasi AI yang ditemukan:

Eksplorasi: Bagaimana AI membantu dalam perencanaan dan manajemen proyek konstruksi?

BAGIAN C: EVALUASI DAN REFLEKSI

1. Aplikasi AI Favorit

Dari semua aplikasi yang Anda temukan, pilih 3 aplikasi AI favorit:

2. Analisis Keuntungan dan Tantangan

Keuntungan menggunakan AI dalam pembelajaran:

Tantangan/Hambatan yang mungkin dihadapi:

3. Rencana Implementasi

Pilih satu mata pelajaran dan buatlah rencana konkret penggunaan AI:

Mata Pelajaran: ____________________________________________ Aplikasi AI yang dipilih: _________________________________ Topik pembelajaran: _____________________________________ Langkah-langkah implementasi:

Target hasil yang diharapkan:

4. Refleksi Pribadi

Bagaimana pandangan Anda tentang peran AI dalam pendidikan setelah mengerjakan tugas ini?

Apa yang paling mengejutkan dari temuan Anda?

Bagaimana AI dapat membantu Anda sebagai siswa?

BAGIAN D: PRESENTASI

Persiapan Presentasi (5 menit per kelompok)

Buatlah ringkasan untuk dipresentasikan:

1. Aplikasi AI paling inovatif: _______________________________
2. Mata pelajaran dengan dukungan AI terbaik: _______________
3. Rekomendasi untuk sekolah: ______________________________
4. Satu demo singkat aplikasi AI

RUBRIK PENILAIAN

Nilai Akhir: _____ / 16

Catatan Guru:

Tanda Tangan Guru: _________________ Tanggal: ____________